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积极创造·实践体验·主动服务——上海中学CPS课程的实践探索
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摘要
CPS课程是一门非学术性的、独具特色的社会实践活动课程。CPS是英语“创造”(creativity)、“实践”(prac-tice)、“服务”(serve)三个单词中的第一个字母大写组合。三年来,上海中学已经形成了一套较为完备的实施模式,取得了一定的成绩与经验,其正日益成为培养新时期学生的创新精神、实践能力和高尚的道德情操的一种有效载体。
作者
薛建平
刘茂祥
机构地区
上海市中学
上海市上海中学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第7期32-35,共4页
Contemporary Education Sciences
关键词
CPS课程
社会实践活动课程
上海
中学
创造
实践
服务
德育
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
刘茂祥.
以有创意的活动实践为他人与社会服务——上海中学CPS课程的实践探索[J]
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2
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3
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4
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5
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有效实施无二路,唯有“规范化”[J]
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当代教育科学
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