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新课程下的教师评价理念
被引量:
8
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摘要
在整个教育评价体系的改革中 ,关于教师的评价是一个具有核心意义、受到各方普遍关注的方面 ,教师评价在促进教师发展和提高教学质量方面具有不可替代的作用。但现行的教师评价有许多缺陷 ,本文提出了一种新课程下的教师评价理念。
作者
雷兴东
马莉莉
机构地区
江苏省张家港高级中学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2004年第3期28-29,共2页
Liaoning Education Research
关键词
教师评价
评价理念
教育评价体系
教学质量
课程改革
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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