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学生作文定势及其突破

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摘要 在作文教学中,我经常发现许多学生的作文在立意、选材、结构、表达等多方面如出一辙,缺少创意,缺少扑面而来的新鲜感。症结何在?
作者 王新芳
出处 《教育论坛》 2004年第2期31-31,50,共2页
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