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初高中历史教学的衔接
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摘要
素质教育要求受教育者全面发展。历史学科无论是就其贯通古今的知识性,还是就其培育学生的人文精神来说,都是一门非常重要的学科。但是在目前的应试教育中。
作者
郭霄
机构地区
濮阳市中原油田第三高中
出处
《教育论坛》
2004年第2期38-38,45,共2页
关键词
高中
初中
历史教学
素质教育
衔接问题
教学内容
学习兴趣
知识体系
师生交流
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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