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小组合作学习的组织建设
被引量:
4
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摘要
目前教育界对小组合作学习的重要性探讨的比较多,但对于如何组织小组进行合作学习,特别是嗣这种学习方式的组织建设、条件保障、制约因素、评估方法等进行细致分析的还比较少。本文根据有关文献以及笔者长期从事课堂教学和教师培训的经验,对小组合作学习的组织建设进行探讨。
作者
陈向明
出处
《中学语文(教师版)》
2004年第5期48-48,共1页
关键词
小组合作学习
组织建设
学习方式
生命周期
角色搭配
成员构成
制约因素
评估方法
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(教师版)
2004年 第5期
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