小学品德课程进行探究性学习的实践

品德与生活、品德与社会是新世纪课程改革中新开设的两门综合性的必修课程，它整合了原有的思想品德、社会、科学等课程，实现了小学阶段以综合课程为主的课程改革理念。作为综合课程的全新尝试，在课程实践中就要思考适合综合课程的教与学的方式，而探究学习方式是综合课程教学实施的重要方式之一。