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音乐教育中的人文精神的培养
被引量:
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摘要
通过对音乐的独特表现形式、审美情趣和本质特征与教育的关系的分析,说明音乐 教育对培养学生的人文主义精神的重要作用,以及培养人文关怀对学生成长的意义。
作者
陈俊光
机构地区
深圳市福田区彩田学校中学部
出处
《中山大学学报论丛》
2004年第2期339-342,共4页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
音乐教育
人文精神
审美
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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中山大学学报论丛
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