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两套高考数学试题比较:人文视角

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摘要多年来，数学高考命题一直在探索如何在整卷及每一道具体的试题中考查数学的人文价值．数学高考卷在执行《考试说明》的各项规定中，对数学人文价值的考查内涵主要包括：对数学情感、态度、价值观等个性品质的考查；对实践第一、运动变化、对立统一等观点的考查；对理论与实践、形式和内容、

作者钟振华

机构地区浙江温岭市新河中学

出处《中学教研（数学版）》 2004年第5期46-48,共3页

关键词高考数学试题分析比较研究人文价值 2003年全国卷新课程卷

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2004年第5期

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