摘要
日本人的集团性或曰团队精神从幼儿时期 就开始萌芽,经过小学、初中、高中、大学、乃至社 会逐渐趋于成熟。其表现形式多种多样。日本人 的集团性源于深刻的文化历史根源和社会根源, 更与长期形成的潜移默化的思想意识须臾不可分 离。日本人的集团性在客观上,加强了内部的团 结,增强了民族的凝聚力。在集团意识的作用下, 培养了大批踏实肯干、谦虚谨慎的人。但是,日本 的教育制度,特别是日本人的集团意识某种程度 上抑制人的意志力、创造力,抹煞人的个性,很难 培养出高瞻远瞩、运筹帷幄的大思想家、大政治 家。
出处
《日语学习与研究》
北大核心
2004年第1期64-66,共3页
Journal of Japanese Language Study and Research