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对学术权力的再审视

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摘要 近年来,有的学者对学术权力进行了重新界定,提出新的看法。从新观点提出的依据、专用术语与普通用语的区别、历史的内涵、概念的定义等角度,对这些新观点进行了深入的分析,说明了新观点存在的误区,指出学术权力这个概念并未超出原来的意义。
作者 孔明
出处 《河南师范大学学报(教育科学版)》 2004年第1期1-4,共4页
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