期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用语言学观点谈英语阅读技能
On English Reading Skills through Linguistic View
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语阅读是大学英语教学的主要培养目标 ,也是学生毕业后在实际工作中应用最多的一种技能。在英语教学中 ,我们发现 ,有的学生虽然对英语的基础知识掌握的很不错 ,但他们阅读英语的速度却十分缓慢 ,理解能力差 ,究其原因在于他们在阅读中将注意力较多地集中在较低水平的具体策略上 ,而忽视了应用较高水平的抽象策略。
作者
李亚林
机构地区
山西财经大学
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2004年第4期118-119,共2页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
关键词
阅读理解
具体策略
抽象策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
I045 [文学—文学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
107
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨大亮.
用语言学理论指导大学英语阅读课教学[J]
.外语界,1994(1):32-35.
被引量:26
2
王枫林.
阅读理解和语篇分析[J]
.外语界,1994(1):19-23.
被引量:90
共引文献
107
1
王亚妮.
我对语篇类型的理解[J]
.人文之友,2019,0(12):142-142.
2
张有.
泛读课教学中几个值得注意的问题[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(S1):76-79.
3
曾永.
利用信号词 提高英语阅读效率[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),2002,38(S2):188-190.
被引量:1
4
毛启红.
语篇分析与《高级英语》教学[J]
.硅谷,2008,1(6).
被引量:1
5
桂永霞.
利用信息分布规律进行英语阅读教学[J]
.长江工程职业技术学院学报,2002,19(2):37-39.
6
杨萍.
关于高职英语阅读课教学的几点认识[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2012(11):159-160.
7
王宝斌,刘玉霞.
提高英语快速阅读能力的方法[J]
.佳木斯大学社会科学学报,1999,17(3):61-62.
8
唐玉柱.
阅读理论与大学英语阅读教学[J]
.重庆邮电大学学报(社会科学版),1996,14(2):54-56.
9
张天.
“形式图式”在高职英语泛读教学中的应用[J]
.开封教育学院学报,2014,34(3):175-176.
被引量:1
10
李河新.
大学英语语篇教学的误区[J]
.山西大学学报(哲学社会科学版),1995,18(3):96-98.
1
林记明.
如何提高英语阅读技能[J]
.河北自学考试,2000(10):9-10.
2
郭景毅.
影响英语阅读理解的主要因素及相应对策[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2007,20(2):73-74.
被引量:1
3
郭华.
新课标下如何提高学生英语阅读能力[J]
.网络科技时代,2008(24):39-39.
被引量:1
4
成桂碧.
如何提高农村学生英语兴趣及阅读技能[J]
.中国校外教育,2009(S3):113-113.
5
李秀华,李莉.
从语篇分析看英语阅读技能的培养[J]
.山东电力高等专科学校学报,2004,7(1):10-11.
被引量:2
6
马民.
如何提高英语学困生的阅读能力[J]
.新课程(中学),2009(12):29-29.
7
邱天河.
从语言学的角度谈英语阅读技巧[J]
.外国语文,1991,16(3):26-32.
被引量:1
8
马汉钦.
浅谈中国古代诗学的现代化[J]
.南华大学学报(社会科学版),2006,7(4):79-80.
9
黄淑梅.
高职高专英语专业新生英语阅读策略调查[J]
.湖北经济学院学报(人文科学版),2009,23(2):167-168.
被引量:1
10
赵丹丹.
如何培养英语阅读技能[J]
.长春中医药大学学报,2006,22(3):91-92.
被引量:2
山西高等学校社会科学学报
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部