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突破课堂封闭——摆脱“桎梏”理念新
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摘要
教育思想就是关于教育的理论观念,教育价值观是教育思想的核心。新课程特别强调人的终身发展这一根本教育价值。实施新课程,首要的问题是教育思想的革命。传统的教育理论观念必须经历突破。
作者
钟维礼
出处
《四川教育》
2004年第4期21-22,共2页
关键词
教育价值观
中小学
课程改革
学习方式
终身学习
课程内容
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育
2004年 第4期
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