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对学科教学德育渗透的思考
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摘要
1.学科教学的德育渗透是落实德育为首的主要阵地。按照现行中小学教学计划的规定,学生在基础教育阶段的课时数达到12000多学时,占学生在校总时数的四分之三以上。从实际情况看,现在学生每天6-8小时直接与教学相联系,如果忽视了这最大一块时间的德育工作。
作者
任中才
机构地区
重庆市第十八中学
出处
《中国德育》
2004年第3期58-60,共3页
Moral Education China
关键词
学科教学
德育渗透
中学
教书育人
教学内容
教学质量
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
G631 [文化科学—教育学]
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中国德育
2004年 第3期
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