期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈在语文教学中实施心理健康教育
原文传递
导出
摘要
在充分尊重学生身心发展规律和语文学习规律的前提下,把心理健康教育目标与小学语文学科教学所含的有关因素,自然而有机地结合起来,在渗透式的教学过程中,发展学生健康的个性,培养学生良好的意志品质,提高学生心理健康水平,促使学生全面、主动、和谐、健康地发展,是学校进行心理健康教育的重要途径。
作者
周会芹
仇兰玲
机构地区
天津市宝坻区城关镇第六小学
出处
《小学德育》
2004年第7期27-28,共2页
关键词
心理健康教育
小学
语文教学
阅读教学
审美教育
社会实践活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张海英.
优化学习心理环境 营造有效语文课堂[J]
.启迪与智慧(中),2013(5):21-21.
2
周杰勇.
心理健康教育在小学信息技术教学中的渗透[J]
.武汉市教育科学研究院学报,2006,0(6):54-55.
被引量:1
3
邵云.
刍议初中心理健康教育的目标定位及实践[J]
.中学教学参考,2015(36):103-103.
被引量:2
4
顾玲.
拓展语文活动 架设心灵桥梁[J]
.中华活页文选(教师),2008,0(4):45-46.
5
顾菊花.
语文教学也要重视心理健康教育[J]
.吉林教育,2008(12):92-92.
被引量:1
6
杜宛玲.
创设情境 促进学生全面发展[J]
.湖北教育,2004(21):46-47.
7
付娜.
浅谈如何优化英语课堂教学[J]
.群文天地,2012(A05):198-198.
8
王长文,张岚,王舒然.
影响高校课堂教学效果的有关因素及几点建议[J]
.科技创业家,2014(3):191-191.
被引量:3
9
蓝耿.
数学教学高效率探索之直接因素[J]
.祖国(建设版),2014(4):323-323.
10
张松涛.
初中英语教师继续教育模式和内涵[J]
.山东师大外国语学院学报,2001(2):102-105.
<
1
2
>
小学德育
2004年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
白震
田玉昕
吕广霞
吴红侠
周园
汤彪
王会智
王家林
刘莹
相关机构
河南大学
集美大学
湖南师范大学
沈阳理工大学
陕西师范大学
相关主题
实施心理健康教育
语文教学
社会实践活动
审美教育
心理健康教育
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部