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一项真正激发学生主动学习的课业形式——简说美国小学的“project” 被引量:1

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摘要 在国内教育界提及最多的是培养学生的“主动学习”。怎样才是主动学习?不用老师、家长督促地看书写作业就是主动学习吗?积极提问、回答就是积极参与吗?我认为,诸如此类只是一种学习态度,一种表面形式,真要让学生做到主动学习。
作者 艾斌艳
出处 《小学教学参考(教育管理)》 2004年第4期16-18,共3页
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1梁建峰.美国教育[M]合肥:中国科学技术大学出版社,2002.
  • 2扈中平.现代教育学[M]北京:高等教育出版社,2010.
  • 3史静寰.当代美国教育[M]北京:社会科学文献出版社,2001162.
  • 4杨东平.教育:我们有话要说[M]北京:中国社会科学出版社,1999.

引证文献1

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