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质疑“莫扎特效应”——益智玩具真能益智吗?
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摘要
父母在孩子的教育上投资已经成为一种社会风气,商家于是推出许多“益智玩具”投其所好。仅以美国为例,每年父母为儿童花费在有教育功能的玩具上的费用就高达28亿美元。然而,聪明玩具能培育出聪明宝宝吗?科学家最新的研究给出了答案。
作者
杨孝
出处
《小学教学参考(教育管理)》
2004年第4期33-33,共1页
关键词
“莫扎特效应”
益智玩具
教育投资
教育功能
家庭教育
教育效果
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(教育管理)
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