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有效开展网络化学习的“五自”原则
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摘要
网络化学习是网络信息技术与教育整合的必然趋势 ,个性化自主学习是网络化学习的核心特征 ;要有效开展网络化学习应遵循自识别、自选择、自建构、自调控和自评价等“五自”原则。
作者
樊泽恒
机构地区
南京航空航天大学高等教育研究所
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2004年第3期94-96,共3页
Jiangsu Higher Education
关键词
网络化学习
“五自”原则
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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