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高校心理健康教育和德育整合的探索
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摘要
通过构建班级心理健康教育的模式 ,整合心理教育课、心理咨询、班主任教育三种方式 ,避弱趋强 ,使心理健康教育和学校德育完美的结合 ,找到学校心理健康教育如何渗透在学校德育过程中 。
作者
傅强
陈澜
机构地区
重庆医科大学应用技术学院社科部
重庆广播电视大学开放教育学院
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2004年第3期395-397,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
高校
心理健康教育
德育
教育模式
心理咨询
教学方法
教学措施
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G479 [文化科学—教育技术学]
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西南民族大学学报(人文社会科学版)
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