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英语大班精读课堂组织策略的探讨
被引量：
2
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摘要
自我国高校扩大招生以来 ,英语大班教学日趋普遍 ,给课堂教学手段、方法、组织等方面提出了新的挑战。本文针对这一新情况 ,探讨课堂组织教学策略 。
作者
杨成静
机构地区
成都体育学院
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2004年第3期401-402,共2页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
高校
大班英语教学
课堂组织策略
课堂活动
教学策略
大学英语精读课
教学方法
分类号
G642.42 [文化科学—高等教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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西南民族大学学报（人文社会科学版）
2004年 第3期
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