斯霞教学小故事
-
1乔秋红.因无痕而诗意[J].湖北教育,2013(5):11-11.
-
2叶敬国.语文教学的“无痕”策略[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2015,0(11):28-30.
-
3杨俊杰.通过语文训练实现工具性与人文性的统一[J].商品与质量,2010(37X):30-30.
-
4王凤花.语文知识教学:随文 随读 随遇[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2015,0(22):54-54.
-
5韩健.爱意悠悠[J].新少年,2004,0(9):8-9.
-
6阿狸.邮差[J].中学生博览（花刊）,2014(4):13-15.
-
7阅读书架[J].阅读,2016,0(28).
-
8卢晓平.由名师课堂引发对当前作文教学的思考[J].现代中小学教育,2010,26(12):31-33.
-
9叶丽亚.如果[J].特区教育（中学生）,2012(3):45-45.
-
10施玉香.课堂管理中“语言”的妙用[J].科学大众（智慧教育）,2015(7).
;
