期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
也谈“吾其还也”的“其”
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
《语文月刊》2003年第12期上发表郑燕的文章《<烛之武退秦师>注释商榷》,认为课文对“吾其还也”的“其”的注释是错误的作者说“其”解释成“还是,表商量语气”不对,应释为“将”,表未来时。笔者认为,教材的注释基本正确,“其”可以译作“还是”,但小必拘泥,
作者
陈林森
机构地区
江西星子中学
出处
《语文月刊》
2004年第5期34-34,共1页
关键词
高中
阅读教学
语文教学
教材注释
《烛之武退秦师》
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
顾之川.
试论中学语文教材注释的原则[J]
.课程.教材.教法,1996,16(3):24-29.
被引量:16
2
刘鹏.
祈使句中的强调与委婉[J]
.语文学刊(基础教育版),2012(1):48-49.
被引量:4
3
周志恩.
“吾其还也”意蕴探析[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2013(11):38-39.
被引量:1
4
唐功杰.
谈“吾其还也”之“其”的语气[J]
.中学语文教学,2020(9):56-57.
被引量:1
5
潘玉坤.
语气副词“其”训“将”失当例及相关语气[J]
.中国文字研究,2014(2):76-80.
被引量:2
6
郑燕.
《烛之武退秦师》注释商榷[J]
.语文月刊,2003(12):36-37.
被引量:1
7
谷峰.
上古汉语“其”的祈使语气用法及其形成[J]
.语言学论丛,2015(1):224-247.
被引量:1
引证文献
1
1
陈永贵.
也谈“吾其还也”之“其”的语气及注解[J]
.语文教学与研究,2021(13):130-135.
1
海嫚.
高中语文中文言文的“教”与“学”[J]
.考试周刊,2015,0(81):26-26.
2
贺维颖.
语文教材中注释的“二次开发”[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2012(4):37-38.
3
何伟.
烛之武退秦必然救郑吗?[J]
.语文学习,2013(11):21-22.
4
王玮琦.
翻转课堂模式下的语文课堂教学设计——以《烛之武退秦师》为例[J]
.语文教学之友,2017,36(3):10-11.
5
李清华,陈浩.
“贰于楚”该如何理解?[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2009(12):53-53.
被引量:1
6
刘康民.
《烛之武退秦师》微型教案[J]
.中学语文教学参考(教师版),2003(8):44-46.
7
张海云.
《烛之武退秦师》设计思想[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2009(7):53-54.
8
周维纳.
新课程背景下文言文“学案导学”教学模式探索——以《烛之武退秦师》教学为例[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2011(5):64-65.
被引量:1
9
叶春明.
重视文言文文化内涵的探究学习——以《烛之武退秦师》教学为例[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2014(4):39-40.
被引量:2
10
静恩星,陈成木,薛成亮.
对课本中几处注释的质疑[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2006(9):38-39.
语文月刊
2004年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部