让教师与新课程一起成长

新课程强调“三个发展”，即学生发展、教师发展、学校发展。教师是新课程实施中的关键因素，教师素质直接影响新课程的实施效果，教师培养是新课程健康推进的需要。随着网络时代的到来，信息化、学习化社会要求教师不仅是一种职业，也应是一种专业。教师应在工作实践中不断学习和丰富自己。