改进学习方式 促进主动发展——“三角形的内角和”教学片段与评析
出处
《云南教育》
2004年第13期46-47,共2页
Yunnan Education
-
1李喜锋.小学信息技术课中自主合作学习研究[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(46):172-172.
-
2韩莹.浅论现代教育技术在中学英语教学中的应用[J].新课程学习(中),2010(5):77-77.
-
3刘桂兰.美术课有效教学的实践与体会[J].课程教育研究,2013(9):216-217.
-
4张昆明.浅谈高中数学新课程的特点[J].中学课程辅导(教学研究),2014,8(20):166-167.
-
5柳艳.试论如何让高中英语课堂充满活力[J].校园英语,2014,0(14):97-97.
-
6张志英.浅议英语总复习的方法[J].吉林教育(中小学教育),2010(1):27-27. 被引量:1
-
7李玉林.对初中生物教学中培养学生主体地位的探索[J].中学教学参考,2010(11):118-118. 被引量:1
-
8吕进钱.关注教学情境 构建师生互动[J].新课程(下),2005,0(5):37-37.
-
9王丽芳.浅谈新课程理念下优化数学课堂教学的措施[J].新课程(教育学术),2008,0(9):141-141.
-
10王晓云.网络教学环境下学生学习方式对教师专业化的挑战[J].中国校外教育,2009(11):27-27.