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生命教育视野下的教师素质建构
被引量：
22
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摘要
教师素质关乎生命教育成败。本文从生命的属性 ,即珍贵性、整体和谐性和发展性的角度 。
作者
叶平枝
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2004年第2期38-40,共3页
Education Science
关键词
教师素质
生命教育
自爱
博爱
自我成长能力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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