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青少年的心理素质及其教育模式

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摘要《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：要“指导学生在观念、知识、能力、心理素质方面尽快适应新的要求。”要“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”

作者田万生

机构地区中国青年政治学院心理研究所

出处《中国德育》 2004年第4期48-51,共4页 Moral Education China

关键词青少年学生心理素质教育模式心理健康教育文化科学素质心理障碍

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中国德育

2004年第4期

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