摘要
社会知识阅读理解材料常向读者介绍各种社会现象的利弊,如通过对儿童演员,善意说言、“do it yourself”等社会现象利弊的讨论可以让读者在了解各种社会现象的基础上,增强对社会现象进步与否的判断能力。社会知识阅读理解材料还向读者介绍解决社会问题的方法,如对解决交通拥挤、停电、灾难、恶性案件等社会问题的报道,可让读者在了解各种社会问题解决方法的基础上想社会所想,急社会所急,为社会出谋划策解决各种社会问题,并增强社会责任感,树立成才后为人类谋福利作贡献的崇高理想。
出处
《英语通(高二版)》
2004年第5期42-43,共2页
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