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利用适应性超媒体技术建构智能网络课程 被引量:4

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摘要 现有的网络课程往往没有充分考虑到学生的个体差异 ,通常是对所有的学生呈现相同的教学内容。以这种方式组织的网络课程很难体现因材施教 ,容易导致低效的学习进程 ,不利于提高学生学习的积极性。该文详细讨论了利用适应性超媒体技术建构的《Visual Basic程序设计》网络课程的系统结构。
作者 柏宏权 李艺
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期41-44,共4页 E-education Research
  • 相关文献

参考文献5

  • 1BruceJoyce 荆建华.教学模式[M].北京:中国轻工业出版社,2002..
  • 2Ardissono,L. , and Goy ,A. Dynamic Generation of Adaptive Web Catalogs. In The Proceedings of Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-Based Systems(Trento, Italy, August 2000).
  • 3娄凤伟,吕梦雅.自适应超媒体技术在CAI中的应用研究[J].燕山大学学报,2002,26(2):153-156. 被引量:4
  • 4周学海,周立,龚育昌,赵振西.自适应超媒体技术及其在智能化CAI中的应用[J].计算机工程与应用,2001,37(2):102-104. 被引量:14
  • 5Stern,M. K. ,and Woolf,B. P. Adaptive Content in an Online Lecture System. In The Proceedings of Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-Based Systems(Trento, Italy, August 2000).

二级参考文献1

  • 1Paul De Bra,Proc the 2nd Workshop on Adaptive Systems and User Modeling on the WWW,1998年

共引文献39

同被引文献25

引证文献4

二级引证文献28

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