谈弱智儿童家庭教育中的赏识教育

文章具体分析与探讨了对弱智儿童实施赏识教育的四条经验 :以形象化手段提高自尊、自信 ;以“正向激励”做好心理转化 ;用宽容、等待、提醒养成良好习惯和行为 ;建设和谐的家庭氛围利于快乐成长。从这些经验来看 ,赏识教育在弱智儿童的家庭教育中已突显了其重要性。