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高等职业教育办学模式的国际比较
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摘要
在高等职业教育发展过程中。由于历史文化传统、政治经济状况及教育管理制度等方面的不同。各国高职发展的形式与途径均有所不同,办学模式也各具特点。但综观各国高职办学在办学主体与经费来源、教育对象与招生制度、专业设置与课程教学体系等方面,存在着明显的共同特征。本文就这些方面作初步的比较分析。
作者
黄鸿鸿
机构地区
闽江大学成人教育学院
出处
《国外职业教育》
2004年第1期37-40,共4页
关键词
高等职业教育
办学模式
国际
比较研究
专业设置
招生制度
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G719.1 [文化科学—职业技术教育学]
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国外职业教育
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