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对口支教现状及其对策被引量：11

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作者徐洪林

机构地区成都市树德中学

出处《成都教育学院学报》 2004年第4期55-55,64,共2页 Journal of Chendu College of Education

基金四川省教育科学"十五"规划重点课题<支援民族地区教育事业实施校-校对口支援对策研究>(批准文号 :川教研[2 0 0 2 ]4号 )阶段成果之一

关键词贫困地区可持续发展教学质量教育观念教育资源对口支教教育扶贫

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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成都教育学院学报

2004年第4期

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