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立体几何中的探究性问题被引量：1

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作者陈永平

机构地区四川省江油中学

出处《成都教育学院学报》 2004年第4期69-70,共2页 Journal of Chendu College of Education

关键词立体几何探究性问题高考数学意识数学思想数学教学

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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成都教育学院学报

2004年第4期

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