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论傅斯年的中西教育观

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摘要傅斯年是我国著名的现代文学家、历史学家和教育家。他的中西教育观对我国当代的教育改革具有较强的借鉴价值。中西方教育的差异主要表现在教育宗旨、教育机制和教育内容三个方面、

作者刘东方

机构地区山东聊城大学文学院

出处《教育探索》北大核心 2004年第4期51-53,共3页 Education Exploration

关键词傅斯年中国西方国家教育体制教育内容

分类号 G40-092.6 [文化科学—教育学原理]

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教育探索

2004年第4期

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