期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“超常”儿童还需要帮助
原文传递
导出
作者
桑标
出处
《幼儿教育》
北大核心
2004年第5期48-48,共1页
Early Childhood Education
关键词
幼儿教育
“超常”儿童
智力
学习兴趣
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马丽.
浅谈民间游戏在幼儿园中的教育作用[J]
.吉林教育(综合),2016,0(34):158-158.
2
潘红红.
游离的孩子——论发展水平超前幼儿的引导[J]
.都市家教(上半月),2012(11):227-227.
3
陶文中.
超常儿童数学教育的策略[J]
.教育科学研究,1994(5):28-32.
4
小学数学“临界生“的探讨[J]
.都市家教(上半月),2012(1):3-4.
幼儿教育
2004年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部