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教师心理场效应及其意义与策略刍议 被引量:43

Some Remarks on Meaning and Strategy of Teacher’s Psychological Field Effect
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摘要 本文以著名心理学家勒温“心理场”理论为基础,提出“教师心理场”理论,阐述强势心理场对提高外语教学水平的重要意义及加强心理场的策略。 Based on the theory Psychological Field,put forward by renowned psychologist Kurt Lewin,this paper reveals the significance of the strong psychological field to the improvement of foreign language teaching and the strategy to enhance psychological field.
作者 苗慧
出处 《外语与外语教学》 北大核心 2004年第5期28-29,共2页 Foreign Languages and Their Teaching
关键词 外语 心理场 自主性 效应 策略 foreign language,psychological field,self-determination,effect,strategy
  • 相关文献

参考文献4

  • 1朱纯.外语教学心理学.上海:上海外语教育出版社,1999.
  • 2刘润清.论大学英语教学.北京:外语教学与研究出版社,1999.
  • 3Widdowson, H.G. Aspects of Lansuase Teaching [ M ].上海:上海外语教育出版社,1999.
  • 4张志光译.林格伦(H.C.Lindgren).课堂教育心理学[M].,..

同被引文献150

引证文献43

二级引证文献88

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