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从教学实践看“考试成绩正态分布”的弊端被引量：1

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摘要我国许多高等职业教育院校都规定"考试成绩正态分布",有的学校还将此作为教师业绩评估的内容之一.

作者张慧荣

机构地区上海商业职业技术学院

出处《职教论坛》 2004年第04X期32-32,共1页 Journal of Vocational Education

关键词高等职业教育考试成绩中国教学目标素质教育

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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2004年第04X期

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