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The Reading Approach & Second Language Learning 被引量:1

The Reading Approach & Second Language Learning
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摘要 Learning a second language at the adult stage of life poses a complex situation of interacting already formed first tongue set in reflective mode of development and the new language with its all new:philosophy,syntax,spextra of idioms and implied meanings,humour,metaphors and rhythm.
出处 《山东教育学院学报》 2004年第1期13-16,共4页 Journal of Shandong Education Institute
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