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生活价值教育的实践与思考 被引量:7

The Practice and Thouhgt of Living Values Education
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摘要 生活价值教育是联合国教科文组织大力支持的、全世界的教育工作者通力合作的一项国际性价值教育计划,其基本理念是认为每一个人在成长的过程中都能够学会新的生存技能,都有潜力成为具有爱心、热爱和平的人,并能够在自己的行动中体现这些价值。为此,它提供了包括爱心、尊重、和平、合作、责任等十二种个人和社会核心价值,强调通过价值教育实现儿童和青少年的成长和全面发展,并为人类社会的可持续发展与进步铺平道路;生活价值教育在北京的教学实验表明,它是培养儿童和青少年积极向上的价值观和人文精神的重要途径,也是公民道德教育的重要内容。 Living values education is a international values education program supported by the UN - ESCO.It is carried out through the joint efforts of educators throughout the world.Its underlying concept is that everyone is able to constantly learn new living skills in his life and that everyone has the potential to grow up to be a caring and peace-loving person who will act on these values in his later life.Guided by the underlying concept,the program focuses on twelve core values,such as love,cooperation,responsi - bility.It aims at the development of the whole person through values education,which helps to pave the way for the further development of human society.The practice of living values education in Beijing shows that living values education is an important means to help students form positive values and be provided with the spirit of humanism.It is also an important content of moral education.
出处 《北京教育学院学报》 2004年第1期37-41,共5页 Journal of Beijing Institute of Education
关键词 生活价值教育 人文精神 课程改革 人才培养 中小学教育 德育 living values education peaceful culture well-rounded development
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献30

同被引文献71

引证文献7

二级引证文献21

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