加强未来教师的人文教育重构新世纪师范理科课程体系

To Strengthen Teachers' Education in Liberal Arts and Restructure Science Curriculum Set-up in Normal Schools

加强人文教育是当代国际高等教育改革的一个重要方向,随着'人文教育'研究的深入,从哲学和教育学两大学科的研究看,'人文精神'的内涵早已逸出了传统的认识范围,科学精神成为人文精神的一部分.师范教育是培养教师的,培养教育工作者,而教育活动本质上就具有人文性.教育是一种人文活动,而在基础教育中,自然科学包括数学其课堂教学往往缺少人文精神,因此,必须加强高师理科学生的人文教育以适应时代的需要.本文试图构建一种意在加强科学人文教育的师范理科课程体系.