摘要
目前,贫困大学生上学问题成为社会所关注的焦点.一些贫困生因经济压力出现了很多的心理与行为障碍,即因经济贫困导致"心理贫困".本研究主要通过SCL-90症状自评量表并辅助应用座谈、深度访谈等方法研究经济贫困对大学生心理健康状况的影响.通过研究我们发现:1.贫困生心理健康状况与其他大学生相比存在着比较明显的问题;2.贫困生心理异常人数比例偏高.我们在分析了贫困生心理健康问题的主要表现后,提出了解决问题的基本措施.
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2004年第2期115-119,共5页
Higher Education of Sciences