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非智力因素影响物理专业学生学习的初步研究

A Preliminary Study of the Effects of Non-intelligent Factors on Physics Majors
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摘要 文章使用问卷调查的方法对于影响物理专业学生学习非智力因素进行了初步的分析,着重研究了学习兴趣、学习动机等因素和学生专业学习质量的关系.
作者 王建伟
出处 《高等理科教育》 CSSCI 2004年第2期120-123,共4页 Higher Education of Sciences
基金 喀什师范学院 2 0 0 0年校内科研课题资助项目 (2 0 0 1 - 1 9号 )
  • 相关文献

参考文献5

  • 1郭德俊,马庆霞.提高学生学习动机的任务中心教学模式[J].高等师范教育研究,2001,13(1):63-67. 被引量:21
  • 2解思忧.国民素质忧思录(第一版)[M].北京:作家出版社,1997.11-15.
  • 3马志中 郭晓君.高等学校素质教育论(第一版)[M].石家庄:河北科学技术出版社,1999.281-285.
  • 4解思忧.国民素质忧思录[M](第一版)[M].北京:作家出版社,1997.11-15.
  • 5马志中 郭晓君.高等学校素质教育论[M](第一版)[M].石家庄:河北科学技术出版社,1999.281-285.

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