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引导选择学习 促进自主发展
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摘要
小学生年龄小、学习经验还不丰富,选择的能力还比较弱。因此,我们在教学过程中,应引导学生灵活选择学习方法,不断提高选择能力,促进自能读书。
作者
赖宜升
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2004年第1期105-106,共2页
Education Review
关键词
自主发展
教学过程
小学生
主动探究活动
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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