数学探究性学习的尝试

预备年级是从小学到中学的过渡阶段,而所学习的数学知识正由形象向抽象发展。如何通过教师适当的指导,在学生已有知识的基础上,利用探究的方式进行对新知识的学习,对于学生有效掌握初中阶段数学知识具有很强的指导作用。