期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
设置帮助学生“展示成功”的课程
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我校是一所初级中学,学生学业基础不好,学校的“中考”状况一直处于下等水平。那么,怎样激励学生不断取得进步呢?我们从设置“展示性”课程着手进行了实践。
作者
詹洪青
机构地区
浙江省宁波市洪塘中学
出处
《计算机教与学.现代教学》
2004年第4期45-46,共2页
Modern Teaching
关键词
“展示性”课程
学业成绩
教学内容
课程设置
中学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄夫民.
浅谈农村高中体育生作文想象力的培养[J]
.中学教学参考,2015(18):24-24.
2
裘建闽.
运用思维导图提高高中地理会考复习的效率[J]
.中小学教学研究,2012,13(8):46-47.
被引量:1
3
陈红英,李晓.
学生党员带动高校学风的实践与探索[J]
.中国电力教育(下),2014(4):143-144.
被引量:4
4
李琼方,彭文东.
乡村小学落伍的原因及其治理[J]
.新课程(小学),2012(3):125-126.
5
许多.
中学生与考试[J]
.陕西教育(家教版),2005(6):23-23.
6
刘海涛.
浅谈分层教学中的递进策略[J]
.初中数学教与学,2011(8X):4-7.
被引量:1
7
刘二营.
浅谈高中美术鉴赏课的情境教学[J]
.金色年华(下),2011(3):99-99.
8
杨仁俊.
浅谈中职数学教学策略[J]
.决策与信息,2015(24):101-101.
被引量:1
9
高洪德.
浅析“高效课堂”的创建[J]
.中国教师,2013(16):21-22.
10
崔同沛,朱俊仙.
分合式课堂教学方法的探索[J]
.上海教育科研,1995(6):33-35.
被引量:2
计算机教与学.现代教学
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部