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设置帮助学生“展示成功”的课程

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摘要 我校是一所初级中学,学生学业基础不好,学校的“中考”状况一直处于下等水平。那么,怎样激励学生不断取得进步呢?我们从设置“展示性”课程着手进行了实践。
作者 詹洪青
出处 《计算机教与学.现代教学》 2004年第4期45-46,共2页 Modern Teaching
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