期刊文献+

传热学教学方法改革初探

下载PDF
导出
摘要 在传热学教学中,合理的教学方法选择和恰当的教学方法组合起着事半功倍的作用。教师可采取“精讲法”、“背诵法”、“重复法”、“体系总结法”、“CAI课件教学”等多种方法及其组合,以取得显著的教学效果。
作者 李新禹 李莎
机构地区 天津工业大学
出处 《职业教育研究》 2004年第4期32-32,共1页 Vocational Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部