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关于推进阅读考级制的实践与思考

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摘要《语文课程标准》对小学生课外阅读非常重视，不仅作了量的规定，而且对学生的阅读取向、阅读习惯和阅读方法也作出了指导性的规定。这说明新课标对阅读(特别是大容量的课外阅读)作用是肯定的，它强调了阅读能够起到沟通个人与外部世界的联系，使学生能认识丰富多彩的世界。

作者周志英李健

机构地区无锡市通德桥中心小学

出处《江苏教育研究》 2004年第4期54-56,共3页 Jiangsu Education Research

关键词阅读考级制课程标准小学语文教学课外阅读阅读方法

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究

2004年第4期

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