期刊文献+

教育是一门科学吗?——试论教育研究的两种取向

下载PDF
导出
摘要 “教育是一门科学吗?”“实验研究的方法适用于教育研究吗?”在一个研究生课程班的课堂上,一位学员提出了这样尖锐的问题,他接着说道:“教育研究不同于自然科学研究,教育是培养造就人的一种特殊的社会实践活动,它的对象是人而不是物,人与物具有本质的不同。
作者 陈乃林
机构地区 江苏省教育厅
出处 《江苏教育研究》 2004年第4期10-14,共5页 Jiangsu Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部