期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育是一门科学吗?——试论教育研究的两种取向
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“教育是一门科学吗?”“实验研究的方法适用于教育研究吗?”在一个研究生课程班的课堂上,一位学员提出了这样尖锐的问题,他接着说道:“教育研究不同于自然科学研究,教育是培养造就人的一种特殊的社会实践活动,它的对象是人而不是物,人与物具有本质的不同。
作者
陈乃林
机构地区
江苏省教育厅
出处
《江苏教育研究》
2004年第4期10-14,共5页
Jiangsu Education Research
关键词
教育研究
研究方法
质性研究
实证主义
研究范式
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈乃林.
教育是一门科学吗?——试论教育研究的两种取向[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2004(4):22-25.
2
郭晓燕.
给后进生插上隐形的翅膀[J]
.中华活页文选(教师),2016,0(2):76-77.
3
王竹立.
教师如何做教育叙事研究[J]
.今日教育,2014(10):33-35.
4
雷保国.
实验教学在高中物理中的应用[J]
.新课程(中学),2011(8):141-141.
被引量:3
5
北京师范人学教育学院学前教育专业研究生课程班[J]
.学前教育(幼教版),2007(12):60-60.
6
东北师范大学“学校德育专业研究生课程班”正在招生[J]
.教育(综合视线)(上旬),2008(11).
7
华南师范大学课程与教学论(科学教育)专业研究生课程班正在报名[J]
.教育(综合视线)(上旬),2008(9):43-43.
8
东北师范大学“学校德育专业研究生课程班”正在招生[J]
.教育(综合视线)(上旬),2008(7).
9
上海市嘉定区中光高级中学[J]
.大众心理学,2013(9).
10
上海市嘉定区朱桥学校[J]
.思想理论教育,2008(11).
江苏教育研究
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部