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新课程亟待语文学习评价的转变 被引量:1

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作者 凤飞 詹先明
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2004年第5期17-17,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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同被引文献4

  • 1中小学教师继续教育全员培训教材.学业不良学生的评价和干预.现代教育教学理论选讲.
  • 2袁金华.课堂教学评价.课堂教学论.江苏教育出版社.
  • 3杨九俊,吴永军.评价方式的重建.建设新课程:从理解到行动.
  • 4颜建平.怎样评价一堂语文课[J].语文教学与研究(教研天地),2003(02S):52-53. 被引量:1

引证文献1

二级引证文献1

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