摘要
目前,在利用计算机辅助物理教学中,困扰中学物理教师的主要问题是课堂教学软件的严重不足.虽然,市场上有物理教育软件销售,但大部分仅适用于个别化学习和家庭教育.或者是电子练习册,或者是课本克隆,不太符合中学物理课堂教学的要求.即使有一些课堂教学资源,也很难适用于具体教师或具体学生,教师想动手修改又勉为其难.因此,要使计算机辅助物理教学尽快发展起来,首要任务是制作出适用于课堂教学的优秀课件,这就带来了下面的两个问题.
出处
《实验教学与仪器》
2004年第4期38-39,共2页
Experiment Teaching and Apparatus