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教育公平结构论 被引量:13

On the Structure of Educational Fairness
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摘要 教育公平是指在特定的社会条件下 ,人人享有平等的受教育权利和机会 ,促使自身的潜能得到最充分与自由发展的教育理想。教育公平具有深厚的社会政治、经济基础 ,其基本结构可以划分为宏观层面和微观层面。宏观层面的教育公平包括教育权利的公平和教育机会的公平 ;微观层面的教育公平包括课程中的公平 ,教学中的公平和教育评价中的公平。
作者 蒋士会
出处 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期116-121,共6页 Academic Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1联合国教科文组织.《世界教育报告2000》 [C].中国对外翻译出版公司,2001年版.第63页.
  • 2上海师大教育系主编.《马克思、恩格斯论教育》[C].北京:人民教育出版社,1979年版.第18页.

同被引文献115

引证文献13

二级引证文献96

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