探索递推数列a_n=Aa_(n-1)+B的通项(高一、高二、高三)
摘要
淡化多年的递推数列，近年来又回到了高考试卷上．如：
-
1苏凡文.求数列通项方法的课本溯源[J].数理天地（高中版）,2014(2):1-2.
-
2张玉春.巧用一题多解 培养创新思维[J].数学大世界（教学导向）,2002,0(12):6-7.
-
3王剑刚.从1994年全国高考理工第24题谈起[J].数学教学,1994(5):31-32.
-
4王鹏飞.从数,理,化,工看一个题目(高一、高二、高三)[J].数理天地（高中版）,2002(7):44-45.
-
5梁仁春.大学生就业现状及就业指导对策分析[J].才智,2014,0(8):113-113.
-
6好看不能当糖吃[J].初中生（阅青春）,2012(6):23-23.
-
7冯远军.从递推数列an+1=Aan+φ（A≠1）解题思路想起[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(4):33-34.
-
8许昌文,程坚.一道立体几何题的教学探究过程[J].中学数学（高中版）,2012(7):95-96.
-
9安振平.思想开路 方法铺路[J].新高考（高二数学）,2012(5).
-
102001年安徽省中考数学试题与参考解答[J].中学数学教学,2001(5):22-25.
